关于班级教师集体建设的几点思考 |
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引用本文: | 何康,潘晓.关于班级教师集体建设的几点思考[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(16):42-46. |
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作者姓名: | 何康 潘晓 |
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作者单位: | [1]上海市闵行区教师进修学院,上海201100 [2]上海市闵行区中心小学,上海200240 |
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摘 要: | 学生的成长是所有教育问题的核心,我们研究德育和班主任工作,就必须认真研究学生。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把“为了每一个学生的终身发展”作为核心理念。作为教育实践的应对,我们认为,有必要在现有的班主任制度中,融入班级教师集体建设的工作内容。
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关 键 词: | 集体建设 教师 班级 研究学生 发展规划纲要 班主任工作 班主任制度 教育问题 |
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