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分类号
杂志ISSN号
高中思想政治课教学提问要有艺术性
作者姓名:
王利娟
作者单位:
河南省武陟县第一中学
摘 要:
一、思想政治课课堂提问存在的问题1.课堂提问设计的问题琐碎,不能启发学生思维。在课堂上,有的教师以提问复习所学知识、检查学生的记忆能力开始,以提出问题导入新课,最后以提问结束整堂课。但教师提问的问题多而杂,使教师自己成为课堂表演的主角,"填鸭式"教学的老套使学生产生对教师的依赖,没有教师的问题就无法学习,结果是学生不能真正动脑思维。
关 键 词:
课堂提问
教学提问
引导学生
高中思想政治课
解决问题
思想政治教师
教师提问
提出问题
提问设计
课堂教学
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