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青少年“无助感”的形成以及应对策略研究
作者姓名:张志刚
作者单位:上海师范大学心理系,上海200234
摘    要:人类的无助感,尤其是青少年的无助感,一直是心理学界研究的一个重要领域。其中有一个比较经典的研究,是美国宾夕法尼亚大学心理学教授塞利格曼(Seligman)主持的。那个研究是在上世纪六七十年代做的。塞利格曼也就是因为有关人类无助的深度研究,才会张力十足地提出人类可开发的积极心理的理论范畴。为此,

关 键 词:无助感  青少年  大学心理学  宾夕法尼亚  六七十年代  积极心理  人类  教授
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