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逆风飞扬——关于挫折的生命教育课的设计
作者姓名:赵丹妮  郑晓江
作者单位:[1]长春医学高等专科学校医学人文部,吉林长春130031 [2]江西师范大学道德与人生研究所教授,江西南昌330027
摘    要:如今,不少学生受到社会、家庭、教育等多重因素的影响,对挫折、逆境、困难承受力低,以致出现了许多对生命不尊重、不珍惜的现象。尤其是当今中学生要承受学业、人际关系、家庭、社会等方面的重重压力,很多同学一方面争强好胜、个性十足,另一方面却又有着经不起任何挫折和干扰的"蛋壳心理"。

关 键 词:教育课  挫折  生命  设计  人际关系  中学生  承受力  社会
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