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| 利用教材资源对学生进行有效的写作训练 | |
| 作者姓名： | 聂健如 |
| 摘 要： | 本文指出了目前初中英语写作训练存在的一些不足,提出利用<新目标>英语教材资源,在听、说、读的训练后,对学生进行有效的写作训练,把对学生的听、说、读、写训练有机地结合起来,注重作文评阅策略. |
| 关 键 词： | 教材资源 有效 写作训练 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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