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杂志ISSN号
生物教学中的多媒体
作者姓名:
马永学
摘 要:
生物学本身具有直观性、生动性、丰富性。教学中利用多媒体将进一步提高教学的生动性、直观性,开阔学生的思维和视野,产生动感和立体感,从而推动生物教学的发展。下面从两个方面谈谈自己的体会。
关 键 词:
生物教学 多媒体教学 直观教学 中学 教学模式 教学手段
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