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高职电子信息专业"宽基础、活模块"课程体系的构建
引用本文:李昌,包新华.高职电子信息专业"宽基础、活模块"课程体系的构建[J].职业教育研究,2008(5):94-95.
作者姓名:李昌  包新华
作者单位:广东科学技术职业学院,广东,殊海,519090
摘    要:对高职电子信息专业课程体系进行改革,应克服"学科本位"课程体系存在的基础理论过多、学科面窄、脱离职业实践等缺点,按照"宽基础、活模块"的思路重新构建课程体系。

关 键 词:学科本位  技能本位  宽基础  活模块  课程体系
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