在情境中教学古诗

语文教学不应只局限于教材，而应以教材为根本，结合教学实际，把知识、生活、趣味、游戏融入课堂教学。把语文和心理健康教育有机结合起来，才能使学生学习变被动为主动，变苦学为乐学，激发学生的学习兴趣，提高创造力。初中语文教学是为学生终身学习打基础的重要时期，教师不仅要让学生学到知识和技能，还要培养他们健康向上的心理品质，使学生面对现实，笑对人生。