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| 如何指导学生写好读后感——以苏教版(国标本)第11册第三单元课文为例 | |
| 引用本文： | 杨芳.如何指导学生写好读后感——以苏教版(国标本)第11册第三单元课文为例[J].青少年日记,2009(9). |
| 作者姓名： | 杨芳 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市琴湖小学 |
| 摘 要： | 指导学生写好"读后感"要做到四点,即:读懂原文抓中心、选择重点作感点、读感结合有侧重、联系实际谈感受.苏教版(国标本)第11册第三单元的主题是"奋斗与生存",安排了<小草和大树>、<轮椅上的霍金>、<生命的林子>等课文.我根据课文特点相机安排写感想的"小练笔",让学生谈体会、说收获. |
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