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| 怎样培养学生的课堂表达能力 | |
| 作者姓名： | 周宁生 |
| 摘 要： | 怎样培养学生的课堂表达能力,是每个教师都关心的问题,下面谈谈我的做法:第一,让学生自己提问题和教师出预习题相结合。比如教《故乡》,估计学生会有许多地方不懂,就把提出疑问作为作业来布置,看谁提得多,然后教师加以整理,发动学生讨论。对一些表面上看起来好懂的文章,就先设计思考题,使学生预习时有抓头,能学得深入些。这样学生渐渐动起脑筋,喜欢质疑问难了。在课堂上,往往是学生“将”教师的“军”,使教师当堂难以回答。对这种情况,我打心眼里感到高兴,鼓励他们多“将”教师的 |
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