罗素的儿童品性教育思想初探

一、罗素的儿童品性教育内涵教育者要重视儿童的品性教育。罗素提出“品性教育必须始于诞生之时”．要把培养具有理想品性的人作为教育的目的。因为，只有具有理想品性的人，才能建设美好社会和创造美好生活。这种理想品性主要包括活力、勇敢、敏感、理智等，它们有机地结合在一起，共同构成理想的人格。