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有效教学理解的思路转向
引用本文:刘利平.有效教学理解的思路转向[J].唐山师范学院学报,2008,30(6).
作者姓名:刘利平
作者单位:新疆师范大学,教育科学学院,新疆,乌鲁木齐市,830054
摘    要:有效教学概念是研究有效教学的逻辑起点和前提基础,通过对目前学术界关于有效教学各种定义的评述,指出对"有效教学"的理解有必要进行思路的转向.

关 键 词:有效教学  教学事实  教学价值

The Way to Understand Effective Teaching
LIU Li-Ping.The Way to Understand Effective Teaching[J].Journal of Tangshan Teachers College,2008,30(6).
Authors:LIU Li-Ping
Abstract:
Keywords:
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