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| 补“缺”治“滥” 着眼育人 | |
| 引用本文： | 刘隆凯.补“缺”治“滥” 着眼育人[J].中学语文(读写新空间),1993(2). |
| 作者姓名： | 刘隆凯 |
| 作者单位： | 武汉市一中 特级教师 |
| 摘 要： | 《中学语文》有关中学生课外阅读情况的调查,向我们提出了如何培养跨世纪人才的大问题,很值得重视。当前学生的学习生活,大体可用二字概括:“苦”、“累”。他们面对着永远投有休止的作业,很难挤出真正属于自己的时间,那精神上的重负实在无与伦比。以往曾有过开辟“第二课堂”的探索,也有些成效。但是,随着应考压力的超常增大,向课外延伸的活动已很难经常持久地开展,以升学为主攻点的第一课堂活动,事实上已一统天下了。学生并无拒绝承受应考压力之意,人才的分层选 |
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