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课堂师生互动不平等现象的成因与对策
作者姓名:侯立元  高光
作者单位:侯立元(华东师范大学教育科学学院,上海,200062);高光(上海师范大学教育学院,上海,200234) 
摘    要:课堂师生互动是课堂教学中最主要的人际互动.然而我国当前课堂师生互动状况不客乐观,师生互动过程中不平等现象严重存在.造成这一结果的原因主要有两个方面:外在因素的影响以及教师个人素质的影响.基于对此的分析,本文提出了促进课堂师生互动平等的策略.

关 键 词:课堂  师生互动  不平等现象  教育公平
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