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| 用好案例,打造丰富的哲学课堂 | |
| 引用本文： | 饶群.用好案例,打造丰富的哲学课堂[J].中国科教创新导刊,2014(14):104-104. |
| 作者姓名： | 饶群 |
| 作者单位： | 汉中市科技职业中等专业学校,陕西汉中723200 |
| 摘 要： | 哲学内容只有贴近生活,才能调动学生的学习兴趣.文章从如何选好案例这一角度,论述案例课堂教学不再是“填鸭式”的“满堂灌”,而应是有着课堂实效的教学方式. |
| 关 键 词： | 案例教学 生成知识 课堂实效 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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