《高中数学新教材及教法研究》综述

《高中数学新教材及教法研究》从新教材的特点、内容安排进行分析 ,特别是对新增《高等数学》的有关内容与初等数学的联系以及新教材中体现的数学思想方面 ,使中学数学教师熟悉、理解新教材 ,在教师面对新课程计划时 ,具备充分心理准备。一、中外数学教育比较通过对发达国家数学教育状况的分析研究 ,我们看到 :美国在数学教育中表现出来的强烈的时代感、对信息社会的数学教育特点的异同研究及对新世纪数学教育应有风貌的探索中所显示的热情 ;法国对数学教育现代化与民主化的执着追求和对教学实施中许多新见解的提出 ;德国对皮亚杰理论的推崇…