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| 联系实际，层层深入——《事物的联系是普遍的客观的》课例 | |
| 引用本文： | 王功义.联系实际，层层深入——《事物的联系是普遍的客观的》课例[J].福建职业与成人教育,2005(10):32-33. |
| 作者姓名： | 王功义 |
| 作者单位： | 福州建筑工程职业中专学校 |
| 摘 要： | 1.知识教学点：要求学生做到“一识记、二理解”，即识记联系的概念，理解联系的普遍性与客观性，懂得用联系的观点看问题。 |
| 关 键 词： | 《事物的联系是普遍的客观的》 中等职业学校 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 政治课 |
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