学校管理需重视教师亡、理调节 |
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引用本文: | 侯迎生.学校管理需重视教师亡、理调节[J].青海教育,2010(12):45-45. |
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作者姓名: | 侯迎生 |
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作者单位: | 华罗庚实验学校西宁分校 |
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摘 要: | 长期以来,我们只注重“工作体”的教师,注重分数,而忽视了作为“生命体”的教师。于是对教师的管理过程也变得高度程式化,升学率成了评价教师优劣的重要标准,教师内心体验、情感、个性、人格的发展都成了可有可无的东西。我们在对教师提出这样那样的要求、进行这样那样培训的同时,应该确立全新的教师管理理念:关注生命,关注需求。
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关 键 词: | 教师 学校管理 管理过程 内心体验 关注生命 管理理念 生命体 程式化 |
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