谈小学生口算能力的培养 |
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作者姓名: | 绪学民 |
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作者单位: | 内蒙古阿拉善右旗直属一完小,内蒙古 阿拉善右旗,737300 |
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摘 要: | 使学生口算能力的提高是教师一项长期的任务,因此在日常的教学和作业中,要尽可能地寻找时机来锻炼学生的口算,久而久之,学生很自然地就会养成口算天天练的好习惯。为了防止口算的机械重复和枯燥乏味,教师在口算教学中,首先要激发学生的口算兴趣,让学生乐于学、乐于做。提高学生的口算能力,不仅要有多样化的训练方法,更要让学生掌握算理,这样才能算得快、算得准。每经过一个阶段,开展一次口算达标检测,根据口算的标准,公布学生"达标"名单,同时督促未"达标"的学生继续努力,提高口算的正确率和速度,接受再次检测,直到"达标"为止,从而让不同层面的学生都能尝试到成功的喜悦。
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关 键 词: | 口算 运算技能 训练多元化 运用合理化 |
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