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| 浅谈新课程师资培训模式 | |
| 作者姓名： | 于春霞 |
| 作者单位： | 山东省海阳市育才小学 |
| 摘 要： | <正>在新课程改革的背景下,须立足课堂教学,对已有师资培训模式进行拓展性研究,以促进教师专业发展,从而构建科学、有效的新课程师资培训模式。一、构建步骤就目前而言,我国的中小学师资培训仍沿袭传统模式,不能适应新课程改革的现实需要。其弊端有三个。一是师资培训大多从培训机构的意愿出发,很少考 |
| 关 键 词： | 师资培训模式 新课程改革 教师专业发展 课堂教学 拓展性 |
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