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| 浅谈在小学科学教学中培养学生创新思维的有效策略 | |
| 引用本文： | 崔延忠.浅谈在小学科学教学中培养学生创新思维的有效策略[J].中国教师,2014(6):49-50. |
| 作者姓名： | 崔延忠 |
| 作者单位： | 山东省莱芜市莱城区大王庄镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>根据新课程改革的理念,在小学科学教学中,应打破传统教学模式的束缚,促使学生自主探究、合作学习,力求培养学生的创新思维。本文旨在结合教学实践,谈谈在小学科学教学中,培养学生创新思维的有效策略。一、选取贴近学生生活的教学素材要培养学生的创新思维,就要选取贴近学生生活的教学素材,以激发学生的学习兴趣,促使其自主探究、合作学习。例如,在教学"小车的 |
| 关 键 词： | 创新思维 科学教学 有效策略 学生 培养 小学 传统教学模式 新课程改革 |
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