明察反思学情,适时调整策略,努力提升效益 |
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引用本文: | 殷京雷.明察反思学情,适时调整策略,努力提升效益[J].中国教师,2014(14):77-78. |
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作者姓名: | 殷京雷 |
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作者单位: | 山东省荣成市第三中学 |
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摘 要: | <正>教育质量是教育的生命,是获得人民满意的关键,提质增效一直是教育工作者不懈努力的目标。随着素质教育的不断推进和课程改革的不断深化,我们越来越认识到依靠打"时间战""消耗战"的粗放教学模式已经不能适应时代的发展,我校审时度势,从尊重学生、以学定教的教学理念出发,从关注学情、分析学情入手,细化教学管理,建设高效课堂,落实有效作业,实施学法指导,在教学上旨在追求务实高效、减负增效。
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关 键 词: | 学情 反思 调整 适时 效益 教育质量 教学模式 减负增效 |
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