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略论提高初中生美术综合素养的有效策略
引用本文:杜正华.略论提高初中生美术综合素养的有效策略[J].中国教师,2014(8):59-59,83.
作者姓名:杜正华
作者单位:山东省荣成市第十二中学
摘    要:<正>初中美术教学不仅要注重知识的讲解和技能的传授,更要重视情感的传递与思想的交流,以丰富学生的生活体验,使他们受到美的熏陶,为美而感动,最终提高美术的综合素养,形成有益于社会和个人的情感、态度与价值观。本文旨在从四方面探讨提高初中生美术综合素养的有效策略。一、利用优雅的校园环境,激发美的情感校园是陶冶学生情感的乐土。郁郁葱葱的花草树木不仅充满勃勃生机,更是学生最好的写生对象;

关 键 词:美术教学  综合素养  有效策略  初中生  生活体验  价值观  情感  学生
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