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精神激励法在班主任工作中的应用
引用本文:王伟,;吴爱荣.精神激励法在班主任工作中的应用[J].中国教师,2014(12):84-85.
作者姓名:王伟  ;吴爱荣
作者单位:[1] 山东省济宁外国语学校; [2] 山东省泗水县子路中学
摘    要:<正>工作十几年来,我一直担任班主任工作,深知班主任工作在教学中所起的举足轻重的作用。因此,我一直在努力探索班主任工作的新路子,广泛涉猎有关书籍,吸取他人之长来丰富我的班级管理经验。随着十几年的努力,我的经验日渐丰富,当然在这期间我曾在成功时思考,也在失败中彷徨。在失败与成功的探索之间,我终于摸索出了经验,即用激励法可以充分调动学生的智力因素和非智力因素。

关 键 词:班主任工作  激励法  应用  精神  学生积极性  非智力因素  管理经验  教育工作
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