精神激励法在班主任工作中的应用 |
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引用本文: | 王伟,;吴爱荣.精神激励法在班主任工作中的应用[J].中国教师,2014(12):84-85. |
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作者姓名: | 王伟 ;吴爱荣 |
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作者单位: | [1] 山东省济宁外国语学校; [2] 山东省泗水县子路中学 |
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摘 要: | <正>工作十几年来,我一直担任班主任工作,深知班主任工作在教学中所起的举足轻重的作用。因此,我一直在努力探索班主任工作的新路子,广泛涉猎有关书籍,吸取他人之长来丰富我的班级管理经验。随着十几年的努力,我的经验日渐丰富,当然在这期间我曾在成功时思考,也在失败中彷徨。在失败与成功的探索之间,我终于摸索出了经验,即用激励法可以充分调动学生的智力因素和非智力因素。
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关 键 词: | 班主任工作 激励法 应用 精神 学生积极性 非智力因素 管理经验 教育工作 |
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