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“四轮驱动”,共同发展——专访深圳市龙岗中学校长滕细浪
引用本文:李照宾,汪洋,奚婉婷.“四轮驱动”,共同发展——专访深圳市龙岗中学校长滕细浪[J].中国教师,2014(12):49-52.
作者姓名:李照宾  汪洋  奚婉婷
作者单位:《中国教师》编辑部
摘    要:广东省深圳市龙岗中学(以下简称"龙岗中学")是一所典型的移民城市学校,80%的学生非本地生源,师生来自全国各地,不同地域的文化交流汇聚,形成了富有龙岗中学特色的多元文化,但也带来各种文化之间的冲突与摩擦。这是一所毗邻香港,处于农村城市化进程中的特区学校,传统文化、乡土文化和改革开放特质相互交融,怎样让各种文化兼容并蓄,是龙岗中学一直思考的问题。于是,"四轮驱动"战略应运而生,这样,便形成龙岗中学颇具特色的学校文化。

关 键 词:中学校长  四轮驱动  深圳市  龙岗  校园文化  专访  学习共同体  教育理念
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