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| 在循环教学中培养学生自学能力的探索 | |
| 作者姓名： | 蔡金明 |
| 作者单位： | 江苏省扬州大学附属中学 |
| 摘 要： | <正>目前,我校正在实施循环教学实践,对新知识的学习过程采用"六步循环教学法"(预习、提问、讨论、讲解、练习、留作业).其宗旨有两点:一是要能真正提高学生的自学能力,为培养具有可持续学习能力奠定基础;二是要培养、提高同学们合作和互相学习的能力. |
| 关 键 词： | 学生自学能力 数学思想方法 数学符号 函数问题 数形结合思想 分类讨论思想 几何画板 转化思想 最值 |
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