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“焦耳定律”的教学
引用本文:吴文山.“焦耳定律”的教学[J].物理教师,1992(11).
作者姓名:吴文山
作者单位:福建泉州第一中学 362000
摘    要:“焦耳定律”是高中物理“稳恒电流”一章的重点,也是教学难点。本节课教学的主要目的有两点: 1.设计一组对比实验,使学生从观察实验中,进一步了解电流的热效应产生热量与I~2、R、t三个物理量成正比关系。(本节重点) 2.设计一个测定电动机转动与不转动两种情况下,电功与电热关系的学生分组实验,进一步从能量转化和守恒的观点阐明电功和电热的关系。

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