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初中中国画教学点滴
引用本文:冉启艳.初中中国画教学点滴[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(8).
作者姓名:冉启艳
作者单位:广西河池市金城江区第五中学,河池547000
摘    要:中国画以传神写意、抒情言志为主要特征,是二者结合的意象艺术。通过中国画教学,有利于提高学生能力,陶冶情操,起到德育的效果。在教学中,教师可从创设情境入手,培养学生的欣赏能力;用自主探究的学习方法,激发兴趣;师生互动,突破难点;鼓励学生标新立异;鼓励人人参评,教师正确引导。

关 键 词:中国画  创设情境  自主探究  学生互动  标新立异  正确引导
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