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基于日语专业听力课程教学改革的研究——以通化师范学院外语学院为例
引用本文:崔美玉.基于日语专业听力课程教学改革的研究——以通化师范学院外语学院为例[J].通化师范学院学报,2014(10):107-109.
作者姓名:崔美玉
作者单位:通化师范学院外语学院,吉林通化134002
基金项目:2014年度校级高等教育教学研究课题“通化师范学院日语专业课程设置改革研究”的研究成果(JY2014068)
摘    要:近年来,我校日语专业通过听力课程改革,克服影响学生外语听力能力提高的相关因素,初步探索了一条听力课程改革成功的道路.该文以通化师范学院日语专业听力课程培养方案改革为切入点,从教学方法、教学手段、教学效果方面分析了提高学生日语听力理解能力的有效途径.

关 键 词:日语听力课程  培养方案  教学方法  教学手段  教学效果
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