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软件技术专业工学结合机制创新实践
作者姓名:孔旭影  梁杰
作者单位:北京信息职业技术学院
摘    要:工学结合的育人模式是职业院校普遍采用的,各院校已经探讨多年并实践了多年,但是实施效果依然差强人意。我们根据对工学结合育人模式发展现状的研究、对软件行业在北京地区的人才需求与人才培养目标的分析,构建了一整套工学结合的育人新方案,包括:计算机软件技术专业工学结合的人才培养模型——基于全程职业化系统化的人才培养模型,基于上述模型的课程体系,基于工作过程的教学模型和工学结合的教学管理机制。

关 键 词:工学结合  软件技术专业  人才培养模式  教学模型  教学管理
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