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| 对“两课”灌输存在的问题及其增强灌输实效性的思考 | |
| 引用本文： | 潘勇.对“两课”灌输存在的问题及其增强灌输实效性的思考[J].四川教育学院学报,2001,17(7):1-3. |
| 作者姓名： | 潘勇 |
| 作者单位： | 重庆三峡学院社科系 |
| 摘 要： | “两课”灌输是在学生进行马克思主义理论和思想政治教育的重要渠道。该文探讨了“两课”灌输过程中存在的总是，提出了解决的办法。其中重点论述了如何克服灌而不进。增强“两课”灌输实效性的问题。 |
| 关 键 词： | “两课”灌输 实效性 马克思主义理论课 思想政治教育课 |
| 文章编号： | 1000-5757(2001)07-0001-03 |
| 修稿时间： | 2001年3月12日 |
Thoughts on Problems of Instiling Method for the “Two Courses” and Improvement |
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