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杂志ISSN号
第十册 课例一 长方体的认识
作者姓名:
王运芹
作者单位:
荆州市荆州实验小学
摘 要:
教学内容和教材简析 长方体的认识(教材第19~20页例1、例2及有关练习)是在学生初步认识长方体的基础上,进一步认识长方体并掌握其特征,认识并理解长方体的长、宽、高;初步学会看立体图形;培养学生初步的空间观念;通过观察、操作、主动探究等活动获取新知,培养创新意识和实践能力。
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