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课外活动浅见
引用本文:闫昀.课外活动浅见[J].吉林教育,2003(6):43-43.
作者姓名:闫昀
摘    要:课外活动作为一种多方位培养学生能力的活动,事实上也是对学生进行美育最快捷、最有效的于段,是全面发展学生素质的基本途径。然而目前有一些班主任忽视了课外活动的重要性,甚至让课外活动为所谓的“主科”让路。这种做法虽在应试教育中颇有成效,却阻碍了学生素质的全面发展。因此我们有必要唤醒部分教师对课外活动的重视。

关 键 词:课外活动  全面发展  审美教育  学习动机  养成教育
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