职教师资“瓶颈”问题如何解决 |
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引用本文: | 孙参.职教师资“瓶颈”问题如何解决[J].西北职教,2008(11). |
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作者姓名: | 孙参 |
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摘 要: | 问题:缺乏实践技能
——师资结构不合理,专业课教师缺乏。笔者在2008年4月通过对吉林、河南、贵州、甘肃等4省8县的调查发现,许多职业学校的专业课教师缺乏,专业课教师和普通文化课教师的比例失调,文化课教师所占比例普遍偏大;教师的知识结构与职业教育所要求的知识结构不相适应,缺乏必要的工作实践能力和专业实践技能。尤其是近几年来新加入的教师,尽管学历较高,但实践能力较弱。教师从教之路从学校到学校、从书本到书本,大部分教师没有企业工作经验.
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关 键 词: | 职教师资 “瓶颈”问题 专业课教师 文化课教师 职业学校 实践技能 比例失调 知识结构 |
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