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| 促进良好学业情绪的教育实验研究 | |
| 作者姓名： | 马惠霞 |
| 作者单位： | 天津师范大学心理与行为研究院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(07JJDXLX265) |
| 摘 要： | 学业情绪是一个新的研究主题,而促进学生良好学业情绪的教育实验更是一种前瞻性的研究。新的教育实验还应考虑多种影响因素、关注情绪唤醒度、从多个切入点进行干预、增加自变量水平、增加质性研究等,更应该将实验的结果运用于教育实践并将研究对象拓展至教师。 |
| 关 键 词： | 学业情绪 教育实验 研究设计 |
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