|
|||||
|
|
| 课内外结合,促进聋生语言沟通多元化发展 | |
| 作者姓名： | 谷红玉 |
| 作者单位： | 淮安市第二特殊教育学校,江苏,淮安,223200 |
| 摘 要： | 众所周知,聋教的重点和难点是语言,如何有效地使聋生掌握祖国的语言文字.一直是聋校教学亟待解决的重要课题之一.这需要学校、家庭和社会共同努力,与聋生实现多元化沟通才能发挥成效.作为聋校教师,在日常教学中要打破学科本位的思想,加强课内外的结合,在各科教学中突出语言教学. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |