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带分数的定义与归属刍议
引用本文:沈丹丹.带分数的定义与归属刍议[J].小学教学研究,1989(11).
作者姓名:沈丹丹
作者单位:浙江省余姚师范学校
摘    要:带分数的定义各书的叙述不尽相同,真可谓众说纷纭。然而对各种叙述细加推敲,有的还不甚严密。如山东教育出版社的《小学数学知识辞典》,把带分数定义为“由一个自然数和一个真分数或者一个假分数合并而成的分数”;中师教材《小学数学基础理论和教法》(第一册)中,对带分数则叙述有“整数(零除外)与分数相加。可以把分数写在整数的后面

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