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| 地理教学要教给学生规律性知识 | |
| 引用本文： | 雍金印.地理教学要教给学生规律性知识[J].内蒙古教育,1997(8). |
| 作者姓名： | 雍金印 |
| 作者单位： | 阿荣旗教师进修学校 |
| 摘 要： | 地理事物和现象是纷法复杂的，但它的发生、演变和分布是有一定规律的。组成地理环境的话要素之间是相互联系，互为因果，反映了客观世界的内在联系。只要掌握了这些规律，那么对于地理知识的学习巩固、深化及其应用，就会收到事半功倍的效果，学生学起来也就容易得多了，下面就其所探讨的规律性谈一下自己的认识。一、地理形成的因果规律。在地理课中我们通过阅读观察就会发现，地理事物的形成规律、因果依属关系普通存在。我们要善于启迪学生通过由因导果、由果索因的方法，具体总结它们的因果规律。例如自然资源，其矿产资源的分布具有地… |
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