|
|||||
|
|
| 图表诱发思路 归纳得出规律——一道高考数列题解法的探究及感言 | |
| 引用本文： | 李彭龄,许雪,潘月春.图表诱发思路 归纳得出规律——一道高考数列题解法的探究及感言[J].高中数理化,2009(11):16-17. |
| 作者姓名： | 李彭龄 许雪 潘月春 |
| 作者单位： | 北京市昌平区第一中学 |
| 摘 要： | 题目（2009年高考福建理科第15题）湖北省鄂州市5位同学围成一圈依序循环报数，规定：①第1位同学首次报出的数为1，第2位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前2位同学所报出的数之和；②若报出的数为3的倍数，则报该数的同学需拍手1次．已知甲同学第1个报数，当5位同学依序循环报到第100个数时，甲同学拍手的总次数为____. |
| 关 键 词： | 高考 题解法 诱发 图表 数列 归纳 同学 鄂州市 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |