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| 教育规律试探 | |
| 引用本文： | 黄济.教育规律试探[J].四川教育,1981(8). |
| 作者姓名： | 黄济 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | “按教育规律办教育”,这是广大教育工作者从实践中得出的一条经验。但是,什么是教育规律?大家的认识并不一致。要说清楚这个问题,得先从什么是规律谈起。按照马列主义的观点,规律就是事物在其运动发展过程中自身所固有的内在矛盾,即事物内部的必然联系。也就是指在一个事物发展过程中共同的、普遍的和经常起作用 |
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