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| 初中数学课堂积极心理品质培养初探 | |
| 引用本文： | 陈锦凤.初中数学课堂积极心理品质培养初探[J].试题与研究：高中理科综合,2021(10). |
| 作者姓名： | 陈锦凤 |
| 作者单位： | 江苏省南通市南通崇川学校中学部 |
| 摘 要： | 积极心理品质培养是我国当前初中数学教学最重要的任务之一,符合新课程改革的要求,能够促进学生个性化发展,是初中数学人文课堂构建的基础。本文着重对基于积极心理品质培养的初中数学人文课堂的构建进行了探究。 |
| 关 键 词： | 积极心理 初中数学 人文课堂 |
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