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| 浅谈中学生历史学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 冯本文.浅谈中学生历史学习兴趣的培养[J].试题与研究：高中理科综合,2021(10). |
| 作者姓名： | 冯本文 |
| 作者单位： | 湖北省洪湖市新滩镇中心学校 |
| 摘 要： | 兴趣是学习最好的老师。中学生历史学习的兴趣可以通过突出历史教学的趣味性,加强历史教学的直观性,以及拓展教学活动的多样性三个方面来培养,这样有了浓厚的学习兴趣,在历史课程的学习中,学生可获得历史基本知识和技能,从而形成正确的情感态度和价值观,学生受益终身。 |
| 关 键 词： | 历史教学 趣味性 直观性 多样性 兴趣培养 |
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