用哲学观点指导思品课教学的尝试 |
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引用本文: | 何益敏.用哲学观点指导思品课教学的尝试[J].中学文科,2008(9). |
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作者姓名: | 何益敏 |
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作者单位: | 浙江慈溪市卫前中学,315315 |
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摘 要: | 根据新课程改革的精神和要求,中学思想品德课应以学生发展为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,从根本上提高学生的思想品德素质和人文素质。而哲学是关于世界观的学说,它对我们每个人的生活、学习和工作具有重要的指导意义。让初中生了解一些哲学思想和方法,有利于他们正确处理学习、生活和成长中遇到的各种烦恼和困惑,发现问题、解决问题,提高实践能力。
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关 键 词: | 哲学观点 思品课教学 思想品德素质 学生发展 实践能力 创新精神 新课程改革 思想品德课 |
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