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新课改下的单词拼写和能力培养之我见
作者姓名:
韩增美
作者单位:
章丘市实验中学
摘 要:
英语考试题型中的"单词拼写"并不是单一地检测背写英语单词,而是将单词放在句子中,考查学生是否懂得怎么用,即注重单词在语言中的实际运用。因此,我们不应单纯从中考应试角度,而应基于语言是交际工具这一特点
关 键 词:
单词拼写
能力培养
新课改
英语单词
引导学生
能力的培养
考试题型
实际运用
本文献已被
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