对加强素质教育的认识与思考

本文从对素质教育的内涵与培养目标关系的认识出发,进一步思考高等学校为什么要加素质教育,并结合我校的实际情况,提出应从营造培养学生良好素质的环境,对学生强化人文素质的教育,大力推进课程改革和加强实践,注重学生能力的培养等四个方面加强素质教育,还提出了在加强素质教育中应防止的几种思想倾向,以确保素质教育的正常进行。