首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
对课堂教学时间理性化的思考
引用本文:
李瑞雨.对课堂教学时间理性化的思考[J].教学与管理,2005(3):40-42.
作者姓名:
李瑞雨
摘 要:
正视新课程理念下的教育,必须优化课堂时间结构,发挥教学时间的综合效用。
关 键 词:
教学时间
课堂时间
新课程理念
课堂教学
教育
理性化
综合
效用
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号