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我的“五步”教育法
作者姓名:
崔利玲
摘 要:
我尝试的五步教育法主要适用于犯错误的孩子。这种方法一改以前单一的训斥、说教,以理服人,以情动人,以语感人。孩子一旦犯了错误,我就按如下步骤进行教育: 1.告诉幼儿他犯了错误,老师很生气,小朋友们也不高兴。2.让幼儿看老师生气的样子,使其知道他做的事老师非常不满。3.向幼儿讲解他的错误行为可能导致的后果,
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