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浅谈有效对话教学
引用本文:
徐丹丹.浅谈有效对话教学[J].科教文汇,2009(1).
作者姓名:
徐丹丹
作者单位:
沈阳师范大学教育科学学院;
摘 要:
对话作为一种时代精神,在新课程改革实践中为教师提倡和推崇。如何实现课堂有效对话教学就显得更为重要。师生要共同追求对话教学的平行性和效率性,通过建构层次性对话系统和引入评语性评价机制来实现真正有效的对话教学。
关 键 词:
有效
对话
教学
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