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| 解决教学点师资问题依赖公共服务 | |
| 引用本文： | 王一军.解决教学点师资问题依赖公共服务[J].教书育人,2013(23):1. |
| 作者姓名： | 王一军 |
| 作者单位： | 江苏教育科学研究院基教所 |
| 摘 要： | 校车安全问题的日益突出,暴露了近年来农村义务教育布局调整存在的诸多问题。一是集中办学违背了就近入学的原则;二是忽视了人民群众的实际需要;三是缺乏教育与经济、社会、文化协调发展的全局观念。这些问题充分说明合理布局村小、办好一些农村教学点是十分必要的。目前,农村小学教学点教育质量普遍不高,大多具有单轨设置、小班规模的特点,与之相联系的是教学点教育资源占有率高、师资难以配置、教育效益较差等问题,这又时常成为被擞并的主要原因。农村小学教学点的核心问题是师资,具体表现为老龄化、诸多学科缺少专业教师、整体素质不高等。没有农村小学办学点教育质量的提高,义务教 |
| 关 键 词： | 教学点 农村小学 公共服务 实际需要 协调发展 教育质量 农村义务教育 具体表现 布局调整 就近入学 |
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