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| 我国农村职业技术教育发展模式初探 | |
| 作者姓名： | 朱兴德 |
| 作者单位： | 上海职业技术教育研究所 |
| 摘 要： | 在我国农村,由于地缘差异的客观存在,经济发展很不平衡,存在着多梯度的生产发展水平和多层次的生产方式.与此相适应,我国农村职业技术教育也必然存在着多种规格多种层次的多种发展模式.一、多梯度农村生产发展水平分析就生产发展的总体水平衡量,我国农村大体存在着高、中、低三种落差很大的发展层次.这种长期存在的多梯度生产力构造,是我国农村发展的基本特征,它为农村各项宏观政策、规则的制订,带来了极大的困难,农村职业技术教育的规划、发展也不例外. |
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